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语文课堂"讲"起来 ——以低年级语文课为例
学讲方式
低年级
语文
讲起来
如何让中学生喜欢语文课
初中生
语文教学
对策
如何让学生对小学语文课产生兴趣
小学语文
兴趣
教育策略
语文课如何保持“语文味”
语文味
语文课
小学二年级
《秋游》
听课教师
苏教版
课时
执教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 语文课如何跟学生讲爱情
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 文教随笔
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 G63
字数 3569字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2010.04.079
五维指标
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相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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7
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