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摘要:
目的 探讨提高中小型医院临床护理教学管理水平的新途径.方法 在笔者所在医院7个护理单元中各抽调1名骨干组成护理教学管理小组.负责收集临床教学中存在的问题并制定相应对策,开展临床教学知识培训,组织院内教学经验交流和教学查房,完成护生考核等工作.结果 比较护理教学管理小组成立前后两届护理专科生各项考试成绩,差异均有显著统计学意义(P<0.05),护生各项考试成绩明显提高.结论 成立护理教学管理小组可以激发临床带教老师的工作热情,增进护生的学习积极性,提高中小型医院临床教学管理水平,促进整体护理质量的提高.
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文献信息
篇名 护理教学管理小组在中小型医院护理管理中的实践
来源期刊 中外医学研究 学科 教育
关键词 临床教学 中小型医院 护理管理
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 G64
字数 1696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6805.2010.13.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 四川省第四人民医院护理部 30 64 4.0 7.0
2 王光荣 四川省第四人民医院护理部 7 14 3.0 3.0
3 汪远碧 四川省第四人民医院护理部 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床教学
中小型医院
护理管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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