多媒体在高职英语教学中的反思

• 作者: 招周银
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 高职英语教学 反思
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 137
• 分类号: G623.31
• 字数: 2138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.106

摘要

随着各地学校教学条件的日趋成熟与提高,教师教学观念的改进,多媒体教学已成为大学英语课堂教学的重要手段.多媒体走进课堂,是现代教育技术在教学理念、教学手段和教学方法的一种实践,在大学英语教学确实起到了独特的作用.但对于高职英语的教学而言,以辩证法冷静分析多媒体在实际的实际应用中,由于种种原因,也存在一定弊端.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	招周银	肇庆科技职业技术学院外语系	2	1	1.0	1.0