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摘要:
好的开头是文章成功的一半。好的开头可以提挈文章的主要内容,点明文章的主题,激发读者的强烈的阅读兴趣。那么,怎样进导学生写好作文的开头呢?根据新课程的要求,结合笔者多年指导学生写作的实践,谈几点做法。
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读书习惯
积累
创新
表达
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 例说引导学生写好作文的开头
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 引导学生 开头 作文 阅读兴趣 学生写作 文章 新课程
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏善进 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
开头
作文
阅读兴趣
学生写作
文章
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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