如何有效提高小学数学课堂教学效率

• 作者: 李新川
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教师 课堂教学效率 《数学课程标准》 义务教育阶段 基础课程 小学教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

《数学课程标准》的基本理念之一强调：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，

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1	李新川		1	0	0.0	0.0