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摘要:
高等职业教育要使学生在掌握必备的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本技能。课程实践性教学对学生职业能力的培养起着举足轻重的作用,本文从艺术设计类高职教育专业课程实践性教学意义与原则,课程实践性教学内容的改革,教学方法与途径,实践性教学保障措施,教学管理等方面进行了探讨。
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文献信息
篇名 艺术设计类高等职业教育实践性教学初探
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 艺术设计 课程教学 实践性教学 方法与途径
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 J50
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1 陈来国 12 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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艺术设计
课程教学
实践性教学
方法与途径
研究起点
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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