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摘要:
初中地理教学运用多媒体、网络化、信息化教学,它能多角度、全方位地展现教学内容,丰富了课堂教学的方式和手段,增加了学生的信息量,使教学内容生动形象,立体化地展现在学生的面前.在地理教学中,可以把地理课堂内容向课外延伸,增加地理课在时间上的伸展性,使师生之间的信息交流系统变得丰富多彩.
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文献信息
篇名 浅析新课标下初中地理信息化教学
来源期刊 学生之友(初中版)上 学科
关键词 信息化教学 初中地理 课堂教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47,29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 赵萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
初中地理
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(初中版)上
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
chi
出版文献量(篇)
2296
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