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学生之友(初中版)上2010年第5期出版文献
出版文献量（篇）
2296
总下载数（次）
2
总被引数（次）
977
学生之友(初中版)上
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XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)
《学生之友》（半月刊） 主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
1002-2023
CN：
23-1113/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
2296
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1. 新课程理念下的听课刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 听课,是教师教研活动和学校管理的方式,也是教师专业成长的一种手段.在新的课程理念下及新的课程精神的关照下将发生着悄然而又实质的变化.伴随着新课程改革的不断推进,如何进行听课,如何在听课的过程...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在传统的英语教学中是"以教师为主"的,教师的讲解占去了课堂的主要时间,无法给学生提供足够的实践机会,使学生成为语言知识的消极接受者.其教学过程只是单向交往,"教与学"的关系成了"听与讲"的关...
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3. 政治作业设计"四性"刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 作业设计是教学工作的基本环节,作业设计的改革也是课堂教学改革的一个重要组成部分.就思想政治课而言,多年来重点关注课堂教学改革,但普遍忽略作业设计的研究与探索.优化政治作业设计,就是通过作业的...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 历史"三段式"学案导学教学模式是新课改背景下应运而生的一种教学模式,它要求教师站在学生的角度来思考怎样学习,如何设计"学案",并组织预习--探究--检测,从而指导学生自主学习.在激发学生学习...
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5. 如何培养学生作文创新思维刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "构建创新教育体系,培养现代创新人才"是素质教育的主旋律.在作文教学中培养学生的探索精神,求异思维方式及丰富的想象力,是创新作文研究的追求.21世纪是人才的世纪,人才最高的本质在于创新,而创...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 文学家谢榛谈及文章的开头时说:"起句当如炮竹,骤响易彻."一堂课的开始,也应该如此.也就是说教师应在很短的时间内使学生迅速地集中注意力,激发其求知欲和思维活动,引起其学习新知识的兴趣,全身心...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在写作教学实践中,笔者感觉到,以片段训练为突破口,激发学生的写作兴趣,是提高记叙文写作能力切实有效的途径之一.那么,如何以片断训练为突破口,激发学生写作兴趣呢?
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在平时的语文教学过程中,人名中多音字的读音常常让语文教师感到困扰.同样的一个人名,可能几个老师的读音都不一样.比如贾平凹的"凹"有两个读音:wa和ao,两种读音似乎都说得过去,幸亏贾平凹老先...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 网络语言以其新颖性、娱乐性及表达的时效性和隐晦性受到中学生的追捧和青睐,但这种语言的表达并不规范也并不高雅,对这种语言的大量使用,反而阻碍了学生正确运用祖国语言的能力,教师在教学中,要正确引...
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10. 英语口语教学浅见刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 口语,毫无疑问,是语言交流中最主要、最自然的方式,而倡导口语教学则是现代外语教学的一个重要出发点.英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想,进行口头交际的能力.但目前的现状却是:日常...
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11. 初中物理教学中教与学的信息反馈刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 多年的教学实践,使我深深体会到,做一名物理老师,要想提高教学质量就必须在备好课的同时去努力探索教学的全过程,去研究学生的学,去指导学生的学,否则,就只能是教师花费了很多心血来教学生,而忽视了...
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12. 刍议在语文教学中塑造健康人格刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文教学在人格塑造方面有着无以伦比、得天独厚的优势.它能够融知识教育、能力训练、语道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 农村的初中生由于受方方面面因素的影响缺乏良好的学习习惯,本文从英语学习的第一关--开口习惯、预习和复习习惯、课外学习的习惯,着手简单剖析农村中学如何在有限的条件下,挖掘出自身最大的潜力,创造...
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14. 如何上好初中历史探究活动课刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 历史活动课是在新一轮基础教育课程改革实验中诞生的一种全新的课堂教学形式.它遵循"以活动促发展"的现代教育理念,在教师的指导下,按照常规教学内容和进度,以课堂为基本阵地,以学生的主体活动基本特...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 后进生通常是指那些在学习和行为习惯等诸多方面存在显著落后的学生,他们一般具有学习不用功、精力充沛、好动、兴趣广泛,以及言行具有明显的情绪性等特点.后进生的心理比较复杂,处于自甘落后的境界,因...
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16. 新课程理念下的中学数学探究性学习刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <数学课程标准>指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与合作交流数学活动."探究学习是学生从学科或生活的问...
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17. 数学课激发学生主动参与学习之我见刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 多年的数学教学,使我感到教学效果并不能和自己的付出成正比,经过深思和长期的研究发现,由于传统教学根深蒂固,课堂教学现状仍存在教师主宰学生学习的现象,不能充分发挥学生的主体作用,"填鸭式"的教...
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18. 轻负高质下的数学教学五部曲刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <初中数学课程标准>明确指出:"基本点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文从建立良好的师生关系、创设轻松的学习环境和培养学生主体意识三个方面进行了阐述了英语课堂教学中如何进行师生互动.
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 以整体的思想整合文本等资源进行教学设计,实现最优化教学.营造整体教学的学习氛围,初步让学生整体感悟教材,达到知识的整体迁移,从而实现学习能力的提高.
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21. 文言文自主复习方法指导刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 各省中考文言文阅读基本上都有12分左右,考点是:划分节奏、解释词语、句子理解(含句子翻译)、内容概括、把握形象及感受评价.这些考点老师当然会组织统一的专题复习,但是课堂上的时间毕竞是有限的,...
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22. 诱导启发在语文阅读教学中的运用刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 叶圣陶说:"教师当然须教,而尤其要致力于导.导者,多方设法,使学生能够逐渐自求得之,卒底不待教师教授之谓也."阅读教学应该充分体现这一原则,让诱导思想成为教师教学的指导思想.阅读活动本身是一...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 七年级第一学期的英语学习对学生今后学习英语有着至关重要的作用.本人对这一阶段学生学英语的情况进行调查,并对现状加以分析,提出了一些建议.
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 江泽民同志在十五大报告中指出:"认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人."在新形势下,怎样有效地加强素质教育,全面提高高中学生的素质...
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25. 尊重换来成功刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教育家艾玛逊认为:教育的秘诀在于尊重.只有尊重学生,学生才会大胆发表自己的见解,师生共同讨论,教学才能相长.
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26. 英语高效课堂教学的几点做法刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课堂教学是培养学生知识掌握和能力运用的主阵地.在现实中,我们经常看到,同样一个老师,同样一本教材,不同的学生却出现不同的学习效果.导致这种差异有种种原因,但其中重要的一条就是教师忽视了课堂教...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课程要求从学生的学习兴趣,生活经验出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式.学生学习主要依靠教师课堂45分钟的教学学习,开展英语合作学习是实践新课程的重要途径.
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28. 情境教学应正本清源刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <数学课程标准>在课程实施建议中明确指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程.数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 对于生活在现代社会中的人们来说,"对话"是一个耳熟能详的词汇.报纸上、电视里、广播中"对话"一词频繁出现,政治家们、企业人士、教师也经常把它挂在嘴边.单说教育教学,"对话"已经成为一种教育教...
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30. 努力打造学习型教师团队刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 推进教育创新,就是坚持科学的教育发展观,其根本在于教师的观念创新,其关键在于建设学习型教师团队.建设学习型教师团队既是学习型社会的需要,也是基础教育课程改革和未来教育发展的客观需要.如何打造...
学生之友(初中版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(初中版)上 | 主编 | 苏巍 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2023 | CN | 23-1113/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xszycz@126.com |
| 电话 | 0451-57632694 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室 |
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