学生之友(初中版)上期刊
出版文献量(篇)
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学生之友(初中版)上

XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)

《学生之友》(半月刊) 主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2023
CN:
23-1113/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
出版文献量(篇)
2296
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  • 作者: 胡臣西
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  4
    摘要: 比较阅读,作为一种阅读方式,是把内容相关而又有所不同的课文联系起来进行比较的阅读,是一种同中求异、异中求同的思维过程.比较阅读法是最佳的阅读方法之一,因为它在语文学习中能开启学生创造性思维,...
  • 作者: 刘刚
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  15
    摘要: 身居三尺讲台,每天面对一群农村孩子,我教他们读课文,他们都非常认真且声音洪亮;我让他们齐读或单独朗诵,效果也都很好.可当安排学生进行自行阅读时,他们脸上便出现了畏惧之色,这便是农村孩子学习语...
  • 作者: 刘锋
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  17
    摘要: 教学离不开提问,无论是检查所学知识,还是引入新课、讲授新知识,都要有"问题"的参与,提问是教学的一种基本方式,提问艺术是教学的一种基本艺术,是教师必备的基本功.提问如果能恰到好处、科学得当,...
  • 作者: 刘承俊
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  18
    摘要: 在语文教学中,课外阅读是一个不可或缺的组成部分,通过课外阅读,学生能够巩固和发展课堂学来的知识,更快更好地完成学习任务,达到教育目标.可是通过大量调查,笔者却发现由于各种因素的影响,当前我县...
  • 作者: 封亚锋
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  19
    摘要: 所谓探究性学习,是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,...
  • 作者: 郝玉芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  28
    摘要: 动机是推动人进行活动的内部动力.人的各种活动都是由一定的动机所引起的.学生的学习活动也是由学习动机所推动的.在影响学生学习的诸多非智力因素中,动机因素对学生的学习效果起着决定性的作用.本文以...
  • 作者: 周振
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  40
    摘要: 创新能力的培养,是素质教育的核心所在.它要求我们在整个教育过程中充分发挥学生的主体作用,充分发展学生的个性,致力于培养学生的创造能力.实践证明,创设宽松的教学氛围,将有助于培养他们的创新意识...
  • 作者: 李红霞
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  42
    摘要: 我们经常可以在历史课中看到这样的情景:讲坛上教师口若悬河,讲坛下学生死气沉沉.为什么会出现这种情况呢?主要表现有如下两个方面的原因:一方面,教师缺乏一定的教学技巧;另一方面,学生对历史课缺乏...
  • 作者: 朱丰培
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  50
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.谁在知识和科技创新上占优势谁就在发展上占主导地位.新时代的教育,就是要创新地学和创新地教结合起来,培养新世纪的创新人才.那么,数学教学...
  • 作者: 钟梅芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  58-59
    摘要: 后进生作为班级中的非积极因素群体,其表现主要为自控能力差,常犯错误,反复性强,而令教师头痛.但"天下无不可教之人",在我十多年的班主任工作中,深深体会到:要想转化后进生,关键是要善于激发后进...
  • 作者: 杨成博
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  65
    摘要: 随着改革改革开放的深入和发展,奥运会的成功举办,国家对外语人才的要求开始不断提高,相应地职业高中的英语水平也亟待提高,而如何激发学生学习英语的兴趣也成了解决问题的关键,下面从这个问题入手,在...
  • 作者: 申道红
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  69
    摘要: 通过对学生现在的卷面书写情况调查了解,发现其中只有一小部分学生字迹工整、卷面清楚,但很多学生字迹潦草,东倒西歪,有的几乎看不清楚,要费很大的劲去辨认.尤其是现在,不仅语文科有作文,连政治、历...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  70
    摘要: 新课标背景下的课堂教学,力求采取"自主、合作、探究"的学习方式,课堂依靠学生、尊重学生,引导学生在多边互动中和谐学习成为必然.
  • 作者: 袁芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  71
    摘要: 素质教育中教师的做法;具有创新意识;更新教学方式;要有激情;正确对待学生
  • 作者: 胥善东
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  80
    摘要: 一字一景色 "清荣峻茂"出自北魏时郦道元<三峡>"绝巘多生怪柏,悬采瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味"一句中,意思是水清、树茂、山高、草盛."清"、"荣"、"峻"、"茂",一字一景色,虽...

学生之友(初中版)上基本信息

刊名 学生之友(初中版)上 主编 苏巍
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2023 CN 23-1113/G4
邮编 150001 电子邮箱 xszycz@126.com
电话 0451-57632694 网址 www.xszyxx.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室

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