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学生之友(初中版)上2010年第6期出版文献
出版文献量（篇）
2296
总下载数（次）
2
总被引数（次）
977
学生之友(初中版)上
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XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)
《学生之友》（半月刊） 主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
1002-2023
CN：
23-1113/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
2296
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂教学是教学的基本形式,高质量、高效率的课堂有效教学,是促进学生有效学习的前提条件,是实施新课程的重要保障.实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向.本文从有效"备课"、有效"提...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 儿子上高二了,学习很努力,个性也很开朗.每天看着洋溢在他脸上灿烂的笑,听他哼着周杰伦,讲着S.H.E,继而喋喋不休地告诉我今天班上发生的种种事情,让我感受着作为母亲的快乐和踏实.我庆幸,五年...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、重视情感因素对语言学习的影响,进行情感教学 教师是"教育家",又是"心理专家",语文课堂是情感的课堂,教学的奥秘在于唤醒学生的情感,激发学生的内动力,遵循学生自主建构的精神世界,引导学...
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4. "对症下药"创新历史作业刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 本文借鉴陶行知的创造教育思想,以医生看病诊断的形式,观察现有机械、枯燥、单调的历史作业现象,结合笔者平时的教学实践,探索新型历史作业模式,以增强作业在整个历史教学中的功能,培养学生的创造能力...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新时期,新标准.但不论是学校体育还是大众体育,对游戏的需求都有了新的要求.因此,游戏创编势在必行.精心创编和合理运用体育游戏,可以丰富体育教学内容,激发学生学习兴趣,提高教学训练质量,从而为...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 众所周知,课堂教学有效性是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学价值的表现.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础上.课堂教学的有效性开展,...
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7. 浅谈阅读教学刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 阅读教学是一种特殊的阅读活动,它在教师的指导下有计划、有目的的进行,是在教师启发引导下的,学生积极主动的再创造的过程.在新课程标准的指导以及自己对以往阅读教学不断反思的情况下,笔者试图从以下...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 传统的数学教学模式只重视对知识的机械接受而忽视数学能力的培养,是以教师、课堂、书本为中心,课堂教学时固定不变的模式,即复习--讲授新课-练习巩固.久而久之,培养出来的学生只懂死记硬背,不会灵...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 集体备课是同年级、同学科的老师,根据教学计划的要求,在个人充分备课的基础上,由中心发言人主持,就教学目的、教学内容、教学方法和教学进度等展开讨论,求得共识的教学教研活动.集体备课的目的是让教...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 本文对学习策略这个问题进行了简单回顾,并根据<新课程标准>对初中毕业生学习策略的要求,以Bernard Weiner的归因理论作为研究的理论基础,通过对一个班农村初中生英语学习策略进行调查,...
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11. 怎样加强农村初中语文课外阅读指导刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 初中语文教学大纲明确规定:"指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使他们具备基本的阅读、写作、听话、说话的能力."根据这一要求,以及阅读在这一要求的地位,我们可以这样得出一个结论:提高学生的...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 提起<西游记>中的猪八戒,很多人总是把他自私自利、见利忘义等贬义词联系在一起.然而,在笔者的一次化学课上,我无意中学生"在唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧中,你最喜欢谁"的时候,竟然高达75%的学...
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13. 如何激发学生体育课堂中的创造性刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 培养创造性教育是发展学生创造性的教育,如何理解、分析教育中创造性的特质,是进行创造教育的重要问题.有专家教授通过实验构建了自主性(独立性)、主动性、创造性的三个维度,受到广泛的认可.不管怎么...
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14. 数学教育中的情境教学刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教学的主阵地,提高学生的素质是课堂教学的重要内容,在众多教学改革的原则中,情境教学具有一定的代表性,它以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围,让学生...
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15. 中学地理教学中的"三创新"刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 创新,是一个民族的灵魂.创新意味着对传统的挑战、突破与超越,创新教育是一个不断前进与发展的过程.作为一名地理老师,我时时刻刻在教学改革中坚持教学创新、教育观念创新.本文就在教学中实施创新教育...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在小学阶段,学生的数学思维由直观形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡,但找准数学思维过渡的抓手是我们每一个教师必须深入探究的教学问题.
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 什么是初中物理课堂教学改革的核心问题?怎样才能让初中物理课堂教学更有效率?这是实施新课程教学改革后,教师们一直思考的问题.笔者根据这些年来的教学心得,谈谈提高初中物理课堂教学效率的几点做法....
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18. 培养初中生化学综合能力的策略刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 本文通过化学课在教育教学过程实践,从学生的化学学习意识、化学学习能力和探究能力三个方面进行阐述,谈出自己的体会和认识.
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着现代教育技术的推广,多媒体教学已是必不可少的了.由于它具有图、文、声、像并茂的特点,所以它不仅能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,而且在提高课堂效...
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20. 点拨,让数学课堂"动"起来刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在初中数学课堂教学过程中,如果教师适时对学生进行点拨和引导,可使学生疑惑解除,智慧生成,从而让课堂灵动起来,洋溢出生命的活力.如何利用好点拨这一教学手段,笔者经过实践与思考,就数学课堂教学中...
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21. 浅谈中考英语复习的有效策略刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 英语中考考查的范围也是面面俱到,无论是知识与能力、过程与方法、还是情感态度价值观,无所不包.三年的辛勤、三年的执着能否使我们决胜中考考场,中考复习则无异于马拉松赛场上的百米冲刺,能否进行有效...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 学生在学习过程中,出现错误是不可避免的.教师可以通过错误来发现学生的不足,从中采取相应的补救措施;允许学生犯错误也是对其思维的保护和创新思维的培养.本文试图通过对学生解题错误原因的探讨及错误...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 比赛中双方队员在空中争抢投篮未中的球,统称为抢篮板球.进攻一方在空中争抢投篮未中的球,称为进攻篮板球,又叫前场篮板球;防守一方在空间争抢投篮未中的球,称为防守篮板球,又叫后场篮板球. 随着...
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24. 浅谈健美操的价值刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 健美操是青少年学生喜欢的一项新兴的体育项目.轻松活泼而充满活力,快速多变舒展大方,姿态优美而富有韵律,它具有极高的健身价值,健心价值,美学价值,是一项多功能的运动项目.
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量的研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式.该模式是20年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 国学价值正在被人们重新审视.但今天国学教育几乎仍是一片空白.老师不能做局外人,特别是语文教师,更应该利用语文教学这一便利的平台,身体力行,努力将国学渗透到语文教学中,进而把国学的智慧播撒进学...
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27. 浅谈历史课堂教学中几种导入法刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 俗话说:"良好的开端是成功的一半."对于一节课来说也是如此,好的课堂导入有利于激发学生的学习兴趣,创设和谐的教学情境,使学生迅速进入轻松愉悦的学习氛围中,在有限的课堂时间内达到事半功倍的效果...
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28. 浅谈语文教师主导作用几种不同表现刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： "以学生为主体,教师为主导"这一教学方法,目前已被绝大多数语文教师接受.但在课堂教学过程中,教师要真正起到主导作用,还学生以真正的主体地位,还不是一件容易的事,本文结合本人的教学实践,对教师...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 提问是教师运用得最为广泛的一种课堂语言形式,是组织课堂教学的重要手段之一.在初中语文课堂教学中,提问设计得好,则可吸引学生的注意力,层层深入.然而,目前初中语文课堂上的一些提问存在提问过于简...
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刊名： 学生之友(初中版)上发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 身为一名教师,与学生间的交往除教育、辅导以外,更重要的是以爱为背景与他们进行心灵的沟通.
学生之友(初中版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(初中版)上 | 主编 | 苏巍 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2023 | CN | 23-1113/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xszycz@126.com |
| 电话 | 0451-57632694 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室 |
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