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浅谈阅读教学
浅谈阅读教学
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摘要：
阅读教学是一种特殊的阅读活动,它在教师的指导下有计划、有目的的进行,是在教师启发引导下的,学生积极主动的再创造的过程.在新课程标准的指导以及自己对以往阅读教学不断反思的情况下,笔者试图从以下几个方面进行阅读教学:
一、激发兴趣,促进积极思维
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文献信息
| 篇名 | 浅谈阅读教学 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（初中版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(初中版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2023
CN：
23-1113/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2296
总下载数（次）
2
总被引数（次）
977
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