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摘要:
本文从建立良好的师生关系、创设轻松的学习环境和培养学生主体意识三个方面进行了阐述了英语课堂教学中如何进行师生互动.
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小学英语
形式
作用
效益
英语课堂"交流——互动"教学
英语课堂
'交流--互动'教学
小学英语课堂实施互动教学的问题及策略
互动课堂
互动情境
互动活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师生互动——提高英语课堂教学质量的有效手段
来源期刊 学生之友(初中版)上 学科
关键词 师生互动 师生关系 课堂教学 主体意识
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 6 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
师生关系
课堂教学
主体意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(初中版)上
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
chi
出版文献量(篇)
2296
总下载数(次)
2
总被引数(次)
977
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