对高热惊厥患儿家长实施临床护理路径健康教育的观察

• 作者: 黄爱肖
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 护理路径 高热惊厥 患儿家长 康教育
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 92-93
• 分类号: R441.3|R720.597
• 字数: 2032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2010.30.052

摘要

目的 探讨临床护理路径在高热惊厥患儿家长健康教育中应用的效果.方法 112例热性惊厥患儿随机分为两组各56例,对患儿家长分别进行临床护理路径健康教育(护理路径组)和传统健康教育(传统模式组).结果 护理路径组与传统模式组比较.患儿家长对高热惊厥知识掌握程度良好,患儿并发症发生低,家长对护理的满意度高(P<0.05).结论 临床护理路径在高热惊厥患儿家长健康教育中可提高护理工作质量,减少患儿并发症,提高患儿家长的满意度.