音乐的功能性在大学生心理健康教育中的运用

• 作者: 邓莹
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐功能性 大学生 心理健康
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 142-143
• 分类号: G64
• 字数: 3731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2010.08.066

摘要

有数据表示,为数不少的大学生曾经或正在产生着心理问题,大学生心理健康教育变得越来越重要.运用音乐的功能性对心理健康的保健则逐渐成为一种较新的、意义重大的方式和手段,其作用是不可忽视的.音乐教育对于培养人的情感、净化人的心灵、陶冶人的情操等方面具有的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓莹	广西大学艺术学院	12	34	4.0	5.0