如何增长学生见识,有效提高作文水平

• 作者: 沈开荣
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 增长 见识 有效提高 作文水平
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 227
• 分类号: G623.2
• 字数: 1833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.185

摘要

在作文教学中,普遍存在这样的一些问题:一是学生害怕作文,常常觉得无话可写无事可写,尽管绞尽脑汁,也难以落笔成章;二是勉强写下一篇文章也是内容空洞,词不迭意;三是有不少教师认为农村小学生见识少,是作文水平难以提高的主要原因.笔者认为,这不很客观.在教学实践中笔者体会到,农村小学生的见识并不少,关键是在作文教学中如何激发兴趣,使学生见识倾吐出来,以及怎样才能使学生不断地增长见识,提高作文水平.