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摘要:
中职在专业建设过程中要处理诸多宏观、中观与微观的关系.在经济转型视角下,怎样更好地处理中职学校专业建设中的若干重要关系,笔者提出从自建与共建、集中与分散、稳定与发展、原则与灵活、一般与特色五个方面加以理性思考.
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内容分析
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文献信息
篇名 论经济转型视角下中职学校专业建设的五个关系
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 中等职校 专业建设 五个关系
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目 热门话题
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 G71
字数 3149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.33.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董祝元 10 22 3.0 4.0
2 温绍金 10 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中等职校
专业建设
五个关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
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7
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