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以《祝福》为例谈小说的形式意蕴
以《祝福》为例谈小说的形式意蕴
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摘要：
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高中语文教材中鲁迅小说教学内容的把握--以《祝福》为例
高中语文
小说教学
内容
讲授有"方""风韵"犹存——以小说《祝福》为例
高中语文
讲授法
原则
精彩课堂
以《说书人》为例谈散文化小说的文体特征
散文化小说
《说书人》
文体特征
论鲁迅小说的思想意蕴
鲁迅
深邃思想
国民性
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文献信息
| 篇名 | 以《祝福》为例谈小说的形式意蕴 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | 教材解析 |
| 研究方向 | 页码范围 | 72-73 | |
| 页数 | 分类号 | I2 | |
| 字数 | 2976字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2010.04.045 | ||
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