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摘要:
随着新课程改革的步步深入,反思一年的教学行为,必须进一步领会课改理念,不断优化教学过程--教学过程必须体现三维目标,重在参与;教学必须转变理念,重在预设生成;教学方法必须适应课改,重在融合;教学媒体必须有效辅助,重在整合.
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文献信息
篇名 新课改理念下教学过程的优化
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 新课程 教学过程 教学模式 课程标准 教学媒体 自主探究 有效整合
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 286
页数 分类号 G63
字数 3159字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
教学过程
教学模式
课程标准
教学媒体
自主探究
有效整合
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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