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摘要:
促进中国特色社会主义理论体系"系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑"是当前高校政治理论教育的重要课题.在研究生中开展政治理论教育必须充分考虑到研究生本人较强的理性思维能力、理论甄别能力和主观能动性,在保持理论的整体性,增强理论的说服力和渗透力上下工夫.
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文献信息
篇名 透视研究生政治理论教育的路径与模式——以中国特色社会主义理论体系"三进入"为例
来源期刊 大视野 学科 教育
关键词 政治理论 教学 模式
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教育视野
研究方向 页码范围 21-23
页数 分类号 G64
字数 3055字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
政治理论
教学
模式
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相关学者/机构
期刊影响力
大视野
旬刊
1009-9883
43-1342/G0
大16开
湖南省长沙市
2000
chi
出版文献量(篇)
1175
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