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摘要:
分析了网络时代的计算机专业学生的学习和生活现状,提出了几项措施从思想上引导,行为上纠正,督促和激励学生健康利用网络进行专业学习,合理分配学习和娱乐时间,增强他们的自制力,努力做到使学生不沉迷网络,帮助学生成长成才.
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浅析计算机网络通讯协议
网络协议
适用原则
优缺点
TCP/IP 协议安全
发展状况
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析计算机专业学生网络行为
来源期刊 科协论坛(下半月) 学科 教育
关键词 沉迷网络 计算机专业学生 自制力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G64
字数 3037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3973.2010.01.097
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
沉迷网络
计算机专业学生
自制力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
总被引数(次)
26734
论文1v1指导