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还原诗歌的本质,追求诗性的教学
诗歌教学
诗性
语言
意象
意脉
中国古典诗歌诗性审美与创意设计
古典诗歌
诗性审美
创意设计
回归诗性的阅读——兼论中学语文诗歌教学
中学语文
诗歌教学
诗性阅读
文学素养
儿童的诗性智慧与幼儿教师的诗性素养
儿童
诗性智慧
儿童诗
诗性素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国早期诗歌的诗性本质
来源期刊 文学界 学科 文学
关键词 早期诗歌 周易 诗性本质
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 I052
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨树帆 西南民族大学文新学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
早期诗歌
周易
诗性本质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
总被引数(次)
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