散文应注重审美教学

• 作者: 江海燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 散文教学 审美教学 审美情感 引导学生 形式自由 审美体验 媒体作为 审美感受
• 年，卷（期）: wldh_2010,（19）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

散文作为记叙文的一种,形式自由,能够比较迅速地反映生活。散文又作为教材中文质兼美的范文,很能唤起学生的审美体验和审美情感,因此,散文教学中,教师可以借助各种媒体作为审美情感的触发点,引导学生进入审美感受和体验，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江海燕		2	0	0.0	0.0