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摘要:
教师是孩子学校生活的教育者,而父母是孩子家庭生活的教育者.学生的成长需要家长和老师的共同配合,教师要与家长相互沟通思想,共同寻求教育孩子的最佳方法,共同承担起教育孩子的重任,不断地给孩子提供成功的机会,使之体会到学习的乐趣.如何与家长进行联系、沟通至关重要.
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文献信息
篇名 化作春泥更护花——浅析家长与教师的关系
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 学生成长 共同教育 家校关系
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 14
页数 分类号 G62
字数 1998字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生成长
共同教育
家校关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
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