加强幼儿园教师与家长沟通的措施分析

• 作者: 汤琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 幼师 家长
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 观察视角1
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿教学中家长与幼师都处于平行的位置,对幼儿的教育都非常重要,所以教师与家长需要共建一个良好的校园学习环境,促使幼儿在现代社会中可以健康、无忧地成长.但是在此之前,家长与教师需要互相交流、共鸣,以便于解决家长的后顾之忧,进而放心地让幼儿在校学习.就孩子家长与教师的有效合作以及共建良好的认知环境而展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤琳		1	1	1.0	1.0