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应用型大学学生学习动力系统初探
应用型大学学生学习动力系统初探
作者:
雷曦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型大学
学习动力系统
摘要:
学习动力问题是大学生学习中的核心问题,其强弱决定着大学生的学习效果.本文结合某应用型大学学生的学习动力现状,分析了大学生学习动力系统的运行机制,提出了增强大学生学习动力的策略,对促进大学生成为应用型人才具有一定的现实意义.
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文献信息
篇名
应用型大学学生学习动力系统初探
来源期刊
出国与就业
学科
教育
关键词
应用型大学
学习动力系统
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
成才就业
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G64
字数
2080字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-7811.2010.04.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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雷曦
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应用型大学
学习动力系统
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
主办单位:
中国四达国际经济技术合作公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-7811
CN:
11-3283/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
18-328
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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