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摘要:
电路分析是一门专业基础课,内容概念多,原理比较抽象.将结合信息技术和多媒体技术的多媒体课件应用于课堂教学,有效地提高了讲课的效率,增加了课堂内容的生动性,但是同时也暴露出一些问题.本文分析了多媒体技术应用在电路分析课堂教学中的优点和不足,探讨了采用多媒体课件在教学中所出现的问题,提出了如何发挥多媒体技术的优势以达到更好的教学效果的方法.
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文献信息
篇名 如何充分发挥多媒体技术在《电路分析》教学中的优势
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 电路分析 多媒体课件 课堂教学 教学效果
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 538,548
页数 分类号 G71
字数 2862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.418
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈宏 河南科技学院机电学院 27 294 9.0 17.0
2 耿超 河南科技学院机电学院 4 63 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电路分析
多媒体课件
课堂教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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