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摘要:
词典对大学英语教学可以起到非常重要的作用,正确引导学生养成使用词典的良好习惯,可以让学生借助词典通过多种形式的练习,提高自己解决问题的能力。将词典引入大学英语教学中不仅是必要的。也是切实可行的。本文从语法教学、词汇教学、阅读教学、课堂教学活动等角度探讨了大学英语教学中词典的应用问题。
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文献信息
篇名 大学英语教学中词典的应用问题探讨
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 大学英语 教学 词典
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-207
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 河南工业大学外国语学院 42 102 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学
词典
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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