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摘要:
CDIO是“做中学”和“基于项目的教育和学习”的集中概括和抽象表达,对外汉语教学作为一门应用语言学学科.实践教学是不可或缺的重要一环。本文尝试着运用CDIO的理念来指导对外汉语专业的实践教学,以构建立体化、多层面实践教学体系。
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培养模式
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优化
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 CDIO理念指导下的对外汉语专业实践教学体系构建
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 CDIO 对外汉语 实践教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁京 成都信息工程学院文化艺术学院 23 22 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
对外汉语
实践教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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28416
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