浅谈如何改进初中英语听力教学

• 作者: 韩玉军
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力教学 初中英语教学 英语听力训练 听力测试 回答问题 学习特点 教材文本 教学方式
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语听力训练是初中英语教学的一个重要环节。在实际的教学中，很多教师把听力课上成了听力测试课，即学生听录音——回答问题——核对答案，因此学生在答题的压力下上听力课，就会对听力失去兴趣。笔者认为，教师应该从教材文本和学生学习特点出发，运用多种教学方式，激发学生听的兴趣，提高学生的听力能力，

作者信息

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1	韩玉军		2	0	0.0	0.0