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摘要:
在新课程理念下培养学生的学习兴趣,首先要做到:一、善于运用幽默、形象化的语言激发学生的兴趣;二、精心设计导语,提高学生参与兴趣;三、通过设置悬疑,解疑激发学习兴趣;四、用多样的态势表达丰富的情感,以情动人,以理服人,激发学生兴趣;五、树立学生的自信心与勇气,增强学生参与课堂的兴趣;六、运用现代教学手段增强学生学习兴趣.
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激发兴趣
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想品德教学中对学生学习兴趣的培养
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 思想品德 兴趣 培养
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 94-94
页数 分类号 G633.2
字数 2092字 语种 中文
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1 唐雪梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
兴趣
培养
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相关学者/机构
期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
双月刊
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