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摘要:
当数学学习与计算机技术巧妙牵手,数学的教育与传播便进入到了一个别有洞天的时代.它一改传统的"注入式"教学方法,真正将因材施教整合到数学学习中.并一路引导学生向大众化的数学素养发展,从而真正将数学广泛应用到生活实践中去,为社会的发展做出应有的贡献.
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文献信息
篇名 看信息技术如何渗透数学课堂
来源期刊 新校园(中旬版) 学科 教育
关键词 信息技术 教育技术 数学课堂
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 155-156
页数 分类号 G623.5
字数 1977字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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