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摘要:
本文首先探索了高中化学新课程改革中教材的特点,然后分析了使用新教材应处理好的几个方面,并探讨了具体实施过程中的几个问题.
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新课程改革
高中化学
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高中化学新课程学习困难及其认知因素分析
高中化学
学习困难
认知因素
新课程背景下高中化学教材处理的几点策略
教材处理
化学学科核心素养
拓展延伸
浅谈新课程下的高中化学教学实践
新课程
高中化学
教学实践
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中化学新课程改革的几点认识
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 新课程改革 素质教育 转变观念
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 G63
字数 1367字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
素质教育
转变观念
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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22011
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