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摘要:
国际经济与贸易专业国际商法课程实行双语教学有其必要性和优势。但是学生法学知识基础薄弱、法律英语高度专业性以及缺乏适合的双语课程教材容易影响双语教学目标的实现。通过转变教学观念、灵活采用各种双语教学资料,加强案例教学有助于教学效果的提高。
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对国际贸易专业课推行双语教学的思考
国际贸易专业
双语教学
内容分析
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文献信息
篇名 国际经济与贸易专业国际商法双语教学的思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 国际经济与贸易专业 国际商法 双语教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建锋 16 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际经济与贸易专业
国际商法
双语教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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