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【正】随着多媒体技术在教学上的应用与推广,又由于它综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种手段,具有鲜明直观、生动形象的特点,能使教学内容充分表达,十分有助
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文献信息
篇名 多媒体在历史教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 历史教材 情感感染 新航路 思想道德品质 爱国主义教育 综合分析能力 思想教育 国情教育
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
历史教材
情感感染
新航路
思想道德品质
爱国主义教育
综合分析能力
思想教育
国情教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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