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以机器人为载体的综合实践活动课教学探究
以机器人为载体的综合实践活动课教学探究
作者:
朱文花
王平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智能机器人
综合实践活动课
内容
环境
模式
评价
效果
摘要:
智能机器人教学,涉及计算机、物理、化学、生物等多个学科,作为综合实践活动课教学载体具有强大优势.我校在开展以机器人教学为载体的综合实践活动课时,精心选择教学内容,着力创设教学环境,经过多年的尝试,构建了较为合理的教学模式和评价机制,积累了丰富的课程资源,形成了具有特色的校本课程;教师在教学研究中提升了教学科研水平,学生在实践活动中,提高了自主学习能力,加强了团队合作意识.
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教学设计
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实践活动课
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文献信息
篇名
以机器人为载体的综合实践活动课教学探究
来源期刊
中国现代教育装备
学科
教育
关键词
智能机器人
综合实践活动课
内容
环境
模式
评价
效果
年,卷(期)
2010,(24)
所属期刊栏目
现代教育技术应用
研究方向
页码范围
48-49
页数
分类号
G43
字数
2738字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1438.2010.24.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
王平
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3.0
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朱文花
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节点文献
智能机器人
综合实践活动课
内容
环境
模式
评价
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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