作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学处于义务教育的起步阶段,综合实践活动课的设置让小学生得以学习到课本以外的知识,打破了学生在传统教学模式下的思想桎梏.综合实践活动课的有效践行,关系到新课改教学体系的充分落实和发展.学生也能在实践课程中,提升学习的乐趣和探索精神.综合实践活动课程与普通课程的区别就在于课程的实践性,要求教师和学生在实践中教学和学习.教师需要针对课程模式做好相应的计划和合理设计,让学生在实践课程中拓展思维,培养创新意识.
推荐文章
小学英语综合实践活动课生本化设计要略
小学英语
综合实践活动
生本化
乡镇小学综合实践活动课的开展策略
综合实践活动课
扶贫
乡镇小学
多元智能
农村小学综合实践活动课情况分析及其对策研究
综合实践活动
小学课程
活动课
开展初中英语综合实践活动课的探究
初中英语
综合实践活动课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学综合实践活动课教学模式初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学综合实践活动课 实践教学 教学设计
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学综合实践活动课
实践教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导