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摘要:
设计素描是现代设计的绘画的一种表现形式,是表现造型创意、交流设计方案的语言和手段.作为设计教育的基础课程,设计素描的教学是非常重要的.本文主要是从情感思维方面论述了设计素描创作和诗人作诗的共通性,具体说,就是在设计素描的造型中要具备诗人般的形象思维能力;在设计素描画面构成中要像诗人一样熟识并运用感觉挪移、表象叠加的交互通感表达;在设计素描画面中线的变列、穿插组合要融入诗人般的情感领悟力.
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文献信息
篇名 设计素描创作中应融入诗人般的情感思维因素——设计素描教学之我见
来源期刊 文学与艺术 学科 教育
关键词 形象思维 想象力 造型 画面构成 情感挪移 表象叠加 线条 情感领悟
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G63
字数 3012字 语种 中文
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1 张秀清 吉林大学珠海学院 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
形象思维
想象力
造型
画面构成
情感挪移
表象叠加
线条
情感领悟
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