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摘要:
中学生物教师,在教学过程中,擅于总结生物方法,在调动学生学习的积极性,尤其是在培养学习习惯、鼓励学生参与学习、煽动学生学习热情方面有着独特的技巧,很受学生和学生家长欢迎.学生学习生物很吃力,往往对生物没兴趣,想办法让学生们都喜欢生物,建立起兴趣,找到恰当的学习方法,给于表扬,对学生正确评价,提高学习兴趣,使物理学习成为一种乐趣.
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文献信息
篇名 让学生喜欢生物
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 喜欢生物 求知欲 观察和实验 恰当的方法
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G63
字数 1856字 语种 中文
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1 郑玉河 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
喜欢生物
求知欲
观察和实验
恰当的方法
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
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