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原文服务方: 新课程       
摘要:
在农村进军城市的大趋势下,"大班额"已经成为城镇学校的主要特点.在"大班额"下,课堂调控的好坏直接决定着一堂课的成败.如何巧妙地调控课堂,必然成为每一个老师应该研究的课题."亲其师,信其道",让学生喜欢上老师,自然会喜欢上老师的课,喜欢上老师所教的这门学科.所以,想让学生学好你教的这门课,方法很简单 ——让学生喜欢上你.
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文献信息
篇名 大班额下的课堂调控艺术——让学生喜欢上你
来源期刊 新课程 学科
关键词 大班额 课堂调控 '亲其师,信其道'
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大班额
课堂调控
'亲其师,信其道'
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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