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摘要:
从培养学生全面发展的需要出发,通过开展科技活动,为学生打开一扇通向光明、真理与未来的窗户,让学生尽情吸收新鲜的科学气息,培养学生良好的思维品质和创造心理,增强科学素质.培养浓厚兴趣,促孩子热爱科学;培养科学能力,促孩子多维发展;培养良好品格,促孩子健康成长.
内容分析
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文献信息
篇名 科技之窗:有声有色,丰富多彩——在综合实践活动中加强对学生科学素质的培养
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 综合实践活动 科学素质 兴趣 能力 品格
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 6
页数 分类号 G62
字数 1945字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄惠林 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
科学素质
兴趣
能力
品格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
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