寓教于乐，把体育课上得丰富多彩

• 作者: 朱文辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创设情境 融入音乐舞蹈 体育游戏 师生参与 提高兴趣 教学目的
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“兴趣是最好的老师。”在小学体育教学中，无论是教学内容的选择，还是教学方法的改变，都与兴趣紧密相连。教师要改变过去那种“说教式”“满堂灌”的传统教法，创造愉悦轻松的教学环境，让音乐舞蹈融入课堂，让游戏走进体育教学，采取师生共同参与活动等方法，激起学生上体育课的兴趣，让他们自主地、积极地锻炼，达到快乐体育之目的，达到锻炼强身之教学要求，教师要不断学习，努力提高专业知识，把体育课上得丰富多彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文辉		1	0	0.0	0.0