多元文化背景下高职生社会主义荣辱观教育

• 作者: 曹青
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化 高职生 社会主义荣辱观 道德教育
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 成才就业
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G64
• 字数: 2237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2010.08.007

摘要

社会主义荣辱观是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现.在当前社会转型和多元文化背景下,一些高职学生呈现不同程度的道德困惑,高职院校作为培养高素质技能人才基地,应从"培养什么人"、 "如何培养人"的战略高度,深刻认识持续大力开展社会主义荣辱观教育的必要性和紧迫性,帮助学生明辨是非,培养良好行为,树立起正确的荣辱观和荣誉感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹青		14	12	2.0	3.0