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中职学生数学学习兴趣的特点浅析
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摘要：
数学学习兴趣,是指学生在数学学习活动中所具有的积极肯定地认识、探究数学知识和技能的心理倾向。中职生的数学学习兴趣具有后天可塑性、个体情绪性、可迁移性。
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文献信息
| 篇名 | 中职学生数学学习兴趣的特点浅析 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职学生 学习兴趣 特点 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（10X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-28 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
数理化学习
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号：
14-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8639
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