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摘要:
好的课堂教学语言能营造和谐的课堂氛围,创设师生自由交流的平台,激发学生的求知欲,培养学生的创造性,能起到春风化雨,点石成金的奇效,使教学效率事半功倍。那么,语文教师应从哪些方面提高自己课堂教学语言的艺术性呢?
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篇名 语文课堂教学的语言艺术
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文课堂教学 语言艺术 课堂教学语言 课堂氛围 事半功倍 教学效率 语文教师 求知欲
年,卷(期) wldh,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.3
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语言艺术
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课堂氛围
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语文教师
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