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摘要:
学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.
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篇名 浅谈在小学语文教学中如何培养学生自主学习的兴趣
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 小学语文 自主学习 兴趣
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 G62
字数 1655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.03.090
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自主学习
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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