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摘要:
本文在研究师生互动意义的基础上,分析了目前小学语文课堂教学中师生互动的现状,并针对现状中存在的问题,提出了改善小学语文课堂教学中师生互动的策略.
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文献信息
篇名 浅谈如何构建小学语文课堂教学中的师生互动
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 课堂教学 师生互动 现状 策略
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 297
页数 分类号 G62
字数 2014字 语种 中文
DOI
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作者信息
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课堂教学
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