初中物理知识点过渡教学设计研究

• 作者: 居李良
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 过渡 知识点 必要性
• 年，卷（期）: 2010,（10X）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

初中物理的学习是学生学习物理的基础阶段,这一阶段掌握的知识点是否清晰牢固决定着学生整个物理学习阶段的成绩。在初中学习阶段由于学生刚刚接触物理这门课程,每一个知识点的掌握对它们来说都有一定的难度,而初中物理在知识点的设计上关联性较强,可以说课本中前一个知识点的掌握是后一个知识点学习的基础。本文主要从初中物理知识点的过渡教学出发,分析研究初中物理知识过渡教学技巧的必要性,知识点过渡教学的方法,以及如何在教学设计中贯彻知识过渡的教学要求,以期能够完善初中物理教学的要求,让学生扎实的掌握初中物理的知识内容。

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1	居李良		1	0	0.0	0.0