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苏科版初中物理“实验探究”教学之我见
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摘要：
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初中物理实验课堂教学的优化方式解读 ——以沪科版为例
初中物理
实验教学
自主操作
解决能力
初中物理有效性教学之我见
初中物理
苏科版
有效教学
贴近生活
初中物理实验教学中学生探究能力的培养
实验教学
探究能力
基本仪器
浅谈初中物理概念教学和"实验—探究"模式
初中物理
概念教学
实验探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 苏科版初中物理“实验探究”教学之我见 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中物理 物理学科 探究过程 物理教学过程 教学工作 等效替代法 新课标教材 等效法 光的反射 装置图 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（10X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-37 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
物理学科
探究过程
物理教学过程
教学工作
等效替代法
新课标教材
等效法
光的反射
装置图
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号：
14-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8639
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