基于以行动为导向的《机械制图》学习情景设计探讨

• 作者: 余立刚
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 机械制图 情景设计
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 78,136
• 分类号: G64
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.10.069

摘要

依据岗位需求,重构课程内容,以项目导向任务驱动构建基于工作过程的课程设计是当前高职院校教学改革的重要内容之一,通过分析以行动为导向的<机械制图>课程设计的背景、性质和作用,探讨了课程设计的理念、课程学习情景设计的思路,说明了学习情景设计的内容和特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余立刚		19	23	3.0	4.0