如何提高学生学习能效——关于知识深层次记忆的探索

• 作者: 李平
• 来源期刊: 空中英语教室
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 知识 记忆 能效 学习 教学改革 思想观念 考试成绩
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李平		3	0	0.0	0.0